Мақолалар

Агар аёл киши ва балоғатга етган қиз кўчаларда, жамоат жойларида, номаҳрамлар олдида авратларини очиб юриши (калта, тор ва юпқа либос кийиши)... -Уни Аллоҳнинг ғазабига дучор қилишини; -Унинг қадрини ерга уришини; -Унинг аёллик тароватини кетказишини; -Унинг файзини ва нурини сўндиришини; -Шу “кийим”и орқали улкан гуноҳга...

Хайрли ва эзгу амалларни савобли ишлар деб биламиз. Ҳар бир қилинган ёмон ишни гуноҳининг катта-кичиклиги бўлгани каби, хайрли ишларни ҳам савобли, кўпроқ савобли ва ҳаттоки жуда катта савоблигиси бор деб талқин қилинади. Бундай амалларга – фазилатли амаллар деб айтилади....

Ислом дини инсониятни гўзал одоб-ахлоққа чорлаш, уларни чин инсоний фазилатлар эгаси қилиб тарбиялашга алоҳида эътибор қаратган. Ҳалимлик исломнинг чиройли одоблардан бири бўлиб, у юмшоқлик, беозорлик, меҳрибонлик маъноларини ўз ичига олади. Пайғамбаримиз алайҳиссалом камдан-кам учрайдиган, бошқаларда жамулжам ҳолда топилмайдиган нодир...

     Бола одобини яхшилашда учта услуб бор. Бу уч услуб билан бола тарбияси тӯғри, одоби яхши ва хулқда баркамол бӯлади. Бу услублар қӯйидагилар:      1.Тарбия кушандаларидан сақланиш.     2.Турли хатарлардан огоҳ бӯлиш.    3.Тарбия босқичларининг узвий боғлиқлиги.    Тарбия кушандаларидан сақланиш        Ёвуз ниятли...

             “Фолчи сеҳргардир, сеҳргарлик эса куфр ишдир”, деганлар. Фолчилар эшигида нажот излаб, соатлаб сарғайиб турган айрим кишилар оғир гуноҳ сотиб олишаётганини билишармикан? Иймони заиф одамлар бирор мусибат етса, фолчиларга зир югуришади. Фолчилар эса фақат тилда яхши сўзларни қалаштириб, содда одамлар ишончига...

Муқаддас динимиздаги муҳим вазифалардан бири фарзанд тарбиясидир. Ушбу масъулиятимизни ҳис этган ҳолда ота-оналар ўз фарзандларининг одоб-ахлоқига жиддий эътибор беришлари ва ҳар қандай шароитда ҳам фарзанд тарбияси билан шуғулланишга вақт топишлари лозимдир. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам шундай деганлар: « Ҳар бир...

Илм олиш динимизда энг улуғ ибодатлардан саналади. Чунки банда илм воситасида Раббисини танишга, У зотнинг буйруқларини бажаришга, шунингдек, барча мавжудотларга тааллуқли бўлган ҳақларни адо этишга муваффақ бўлади. Бирорбир дин илмолишгаИсломдинидектарғибқилмаган. Шунингдек, Исломдинижаҳолатгақаршиилм-маърифатбиланкурашишгакаттаэътиборқаратган.Дарҳақиқат, Аллоҳ таоло илм дини бўлмиш Ислом дини...

ألحمد لله على كل حال Бу калиманинг маъно-мазмунини энди тушуниб етяпман. Бу калима ҳақида тафаккур қиладиган бўлсак, биз билмаган, тасаввур ҳам қила олмайдиган даражада кўплаб маънолари бор экан. Ҳар қандай ҳолатда Аллоҳ таолога ҳамд айтиш кераклиги, Аллоҳ таоло биз ақлимизга сиғдира...

Оламларни тарбият қилувчи Аллоҳ таолога беадад, гўзал ва муборак ҳамд бўлсин.Унинг Зоти азаматига ва салтанатининг буюклигига қандайин ҳамд сазовор бўлса, шундай ҳамду санолар бўлсин! Ва Пайғамбаримиз Муҳаммад (алайҳиссалом)га, у зотнингаҳли хонадонларига, асҳобларига ва барча издошларига салоту саломлар бўлсин! Аллоҳ таоло Қуръони каримда...

Намоз ўқимайдиганлар ҳақида «Қуррат ул-ъуюн» китобида мазкур бир ҳадиси шарифда марҳамат қилинади: «Ҳеч қандай узрсиз намозини тарк этган кишига Аллоҳ таоло ўн бешта мусибат беради. Уларнинг олтитаси бу дунёда, учтаси вафот этаётганида, учтаси қабрда, яна учтаси қабрдан турганида бериладиган...